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2025
03-18

【教练员班课程 】 练功各部形体要求-F

这不是自发功,是意识支配形体在动,自发功是拿气冲的,气冲得意念跟着跑起来了。我们是用意识引着形体动,两者合一了,意念一动形体就动了,如行云流水自自然然,这和自发功是不一样的。国内有一已故世的大拳家南北大侠杜心武,他练的是自然门,一般人都认为是自发功,其实不是,完全是靠意识指挥的,不懂的人表面看起来和自发功很相似,像是一个东西,其实一个神是主动,一个神是被动,练的方法不一样,实质也不一样。

Ⅱ、腰为主宰

练动功时要注意腰做主宰,现在我们练动功时动胳膊就是胳膊,动腿就是腿,慢慢应该体会到任何力量都是从腰发出来的,过去讲“力发于足,主宰于腰,形于四肢。”“力发于足”讲得不十分贴切,如是坐着就不是力发于足了。总的要求是从脊背上、从腰上发出力量来。一开始练动作做得不自然的时候,以为胳膊一动光动胳膊,光动手,将来会体会到胳膊和手动都和腰连着。你要不信坐在那儿,使劲用手按一下腿,看腰使劲不使劲?腰非使劲不行,腰要不使劲按腿用不上力气。从腰上使劲力才能到胳膊上来,一开始体会不到,慢慢形体放松了,动作自然了,能体会到腰带着形体动,在练功时会用腰动弹就不一样了。这一点不好表述,腰不会动时怎么说也不行,现在大家要好好练松腰,不然腰像根棍似的,就主宰不了了。 开始时腰动与肢体动合不上,腰先动四肢后动,到最后腰动形体就动合到一起了,有这么个过程,腰会带动整个形体气就容易整了。以上是说形体上腰为主宰,把两个主宰讲完后再讲全身。

Ⅲ、全身的整体性

怎样才能做到全身整体,如果腰不放松。真正做到整体不是那么太容易,腰先放松了,然后再从形上做到整体,我们在讲捧气贯顶时光讲了在意念上做到整体,前边—个手后边一个手这样的整体,这样做虽也可以,但里边气的统一程度不够。要做到形的整体,最基本的因素,即三圈相摞问题,真要做到站如松、坐如钟,你必须要学会三圈相摞,才能站得稳,坐得稳,都稳了最后才能动,才能整体化,才能动如风。以前讲“静如秋月”,有的讲“静如山月”,是指静的时候像秋天的月亮那么宁静,像山那么安稳;“动如飙风”,动时像狂飙那么快,你身体要是不整做不到。

我们练气功的整体是要三圈相摞,三个圈一个指的是耳尖、玉枕骨。为什么不让仰头呢,一仰头玉枕骨往下了,要收下颏,从眉中过来,耳朵过去,才是个平圈;第二个圈是两肩胛骨下缘两个角相连处,这两个圈都不是一根线,而是大约2寸宽的带子;第三个圈是胯,胯骨尖的位置。这三个圈怎么摞呢,腰放松了,百会往上一提,一提带着头上这个圈往上送,往下一放,放到第二个圈上,两个圈就连上了,百会再—提,又起来再往下一放,放到第三个圈上,这时三个气连上了,气是个整的了,你再做动作就是个整体了,躯干上下连通了。练内家功练丹是借此达到三田反复。三圈相摞必须有腰放松做基础,摞了以后坐、站气都很稳很自然。只要好好练过功的人,你体会体会三圈相摞,一比感觉就不一样了。坐着时腰容易放松,比较好做,现在大家体会体会:腰往前塌,百会往上提,下颏回收,往下一放到胸部,胸部放松,肩胛骨处往上提,但肩膀不要提,连胸一块往上提,胸拉起来往下一放到小肚子、胯的地方,这样小肚子、腰、胯都感到“苏——”有气过去,有松胀的感觉,紧张度就小了。放到那儿以后百会再加点意念一提,脑袋往上一顶,气都连上了,气很快就整起来了。我们如能这样练以后再加上意念的整体化就全了。过去练武术讲的眼观六路、耳听八方,就可以达到了。如没有形上的三圈相摞,只用意念,真正要四面气机都练出来那就难了一点,练了三圈相摞以后周身各部气都可以充斥起来,慢慢地从前后左右往外放射,真想练功的人要认真的去体会它。我一再强调三圈相摞,是因为它很重要,方法我讲了,你去琢磨去,过去讲“师傅领进门,修行在个人”,你自已慢慢体会去。没体会到之前,不要多去嚷嚷它,拿这个去炫耀:“我们懂三圈相摞,你懂吗?”不是保密,我们要把它当作自己练功的指导思想,真正去练,练出本事、练出功夫来。三个月教练员班讲了,真是苦练三心并站再加上蹲墙,再懂得三圈相摞,三个月有的就能摞上了,有10%的人能摞上也不简单。

整体除了躯干这个基础之外,还应该再注意练功时每招每式都应该从局部照顾到整体。一开始动作会做就行了,等做熟了,气感比较明显了以后,每个局部动作都应该牵扯到整体,一立掌不光手指动,周身都得跟着动,掌一开周身跟着开,一合周身跟着合,一开始做不到周身开合,至少头顶跟着开合,立拿分指,脑袋跟着分、合,慢慢周身都跟着开合了,这样气就不一样了,有了躯干的三圈相摞成为整体了,每个动作周身连在一起了,这样练功内容也不一样了,从局部照顾到了全身。

再有动作要上、下呼应,手和脚,臂和腿、肩和胯都要呼应,这也是整体。怎么才能呼应,练热了以后再体会,现在先不要管它。将来一动臂,腿也跟着微微动,贯气健身法有的动作就是让你手、脚一块来,上下相合,认真体会很有意思。练形神庄没这么要求,怕同学们开始做不来,练形神庄先把关节抻开,松点以后再去合去。这几方面做好了,全身整体就有了。

Ⅳ、虚实的平衡

动功身体一动必然伴随着身体重心的转移,重心转移就出现虚、实的问题。智能功要求中和,不允许出现偏虚、偏实的现象,一般说重心所在之处为实,否则为虚;意念集中地方为实,意念不注意的地方是虚。怎么领会意念的虚实呢?比如意念只顾往前推,这儿就是实,没注意的地方就是虚,这旁边来个人一推就可以把你推个跟头。以前讲:以巧拨千斤。他是竖劲,你横劲一碰他就倒了。另外。他这劲往前一冲,你从前边一拉他,随着他的力量过来,也就把那实破了。你顶,顶不住他,一牵他或从后面一推他,他一下就摔倒了。当然,练武的人不完全用这种偏劲,光顾前面这算一忌。应打捉劲,两头伸,往前一打,往后一坐,后面也有劲,你从后面来他也能把你崩出去。那怎么办呢,横着来,他前后都有意念为实,而横着是虚,横着出击推他就倒了。

练智能功如姿势出现偏实用意念来调解,意念出现偏实,用姿势来调解,两者互补。比如形神庄第九节弹腿翘足,一条腿抬起来之后,重心全落在另一个脚上,形偏实了,有的同学站不稳,就是偏实、偏虚的缘故。办法是用意念中和,把意念放在抬起来的脚心上,重心有两点了,就好掌握平衡了。姿势和意念的虚实变化还可引起更深刻、更细微的体内气机的虚实变化。一做动作气多的地方就是实,气少的地方就是虚。可现在大家没心思去体会,光练动作了,练了几天形神庄就着急学五元庄,不去体会形神庄动作中气怎么变化,气的多少、虚实。能体会这些体内感觉功能就加强了,这本身是在练高功夫。不是练几步动法才叫高功夫。你体会深刻了就高功夫了,光比划姿势就是练中脉混元也到不了中脉的层次,气过不去。 老师一点就有功夫了,那是素质好一点,有的听听课就出功能了,有点小功能比较敏感,老师一给有了。而一般人还得自己练功,气是都有,你这地方不通它进不去。所以同学们应该认真练,认真体会气怎么走,怎么动弹,这就是在练感知能力,这本身就是功能,不要在练功以外去求什么功能。以上讲的是虚实问题。

Ⅴ、大关节如蛇行,小关节如蛹动

此问题原不想讲,但做为学问懂得还是必要的,可不必故意去练它,懂得道理了没事比划比划也没坏处。大关节要蛇行,小关节要蛹动,会这么动了才能更好的放松,放松了身体才能柔和。鹤首龙头脊柱就是前后左右的蛇行,通臂动作也是蛇行。蛇行要求相邻关节做相反方向的运动。开始练小关节蛹动时先抓挠,慢慢松开后就会蛹动了。做通臂时手指关节蛹动就把手也通上了。练蛹动手必须放松,方法是两手掌心相对,坐在小马扎上时两膝并拢,两手使劲地挤在膝盖中,挤住以后使劲晃着往外拔,拔拨就拔松了,手指不拔光抠不好练。但不一定死追求去练它,这都是练功的小窍门。愿意搞点功夫练练没坏处,但开始教学员别强调蛹动,免得产生练不会的想法。因智能功靠组场就是不会蛹动练功也管事,有的练形神庄第四节气意鼓荡,鼓反了也管事,只不过效果差点,初级班要求不要太严格,教练员班再反着鼓荡那就出洋相了。所以练功不仅动作要做得准确,里边一些细致东西慢慢也要学,一下达不到没关系,慢慢练去,懂得这个道理就不会觉得练形神庄没意思,没练头了。练形神庄,腰松不开,蹲墙还下不去,你还想练别的!首先形得过了。教练员班毕业时都要蹲得下去墙,哪怕蹲一个也行。当然年龄大、有病的同学就不要求了。形神庄一个是形、一个是神,形得合乎要求。练功体式动态要求就简单讲到这里。

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作者:y930712
这个作者貌似有点懒,什么都没有留下。